Klimabildung ist ein Bildungskonzept, um ein Bewusstsein für den Klimawandel zu schaffen und Kompetenzen für die Umsetzung von Klimaschutz und Klimaanpassung zu stärken.
Es ist Teil einer Bildung für nachhaltigen Entwicklung, kurz BNE, und gehört damit zu den Zielen für eine nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen.
Der Gemeindeverband Mittleres Schussental bietet drei Bildungsmodule für Kindergärten und Schulen an zu den Themen Klimaschutz, Klimaanpassung und Naturschutz:
Durch entdeckendes und spielerisches Lernen mit vielen kreativen Experimenten erfahren die Kinder, dass auch sie schon etwas für die Umwelt tun können, wie wandelnde Klimabedingungen unser Leben beeinflussen und was Baumeister Biber zum natürlichen Klimaschutz beiträgt. Die Bildungsmodule setzen spannende Impulse für weitere Aktionen im Kindergarten- und Schulalltag und befähigen die Kinder ihre Zukunft mitzugestalten. Das Konzept des Bildungsmodul Hitzedetektive – der Coolness auf der Spur wurde in Zusammenarbeit mit dem Klimaanpassungsmanagement der Stadt Weingarten entwickelt und über das Aktionsprogramm Natürlicher Klimaschutz durch das Bundesministerium für Umwelt, Klimaschutz, Naturschutz und nukleare Sicherheit gefördert. Die Module können einzeln oder in beliebiger Reihenfolge von Schulen und Kindergärten gebucht werden. Es entstehen keine Kosten für die Schulen, da die Projekte vom Land Baden-Württemberg aus dem Programm Klimaschutz-Plus gefördert werden.
Mehr Informationen erhalten Sie auf https://gmschussental.de/klimaschutz/klimakinder/.
Mit dem Pilotprojekt „KlimAzubi – Klimaanpassung in der Praxis für kommunale Auszubildende“ werden Auszubildende in Kommunalverwaltungen für die Herausforderungen des Klimawandels sensibilisiert und für zukünftige Aufgaben im Bereich der Klimaanpassung qualifiziert. Ziel ist es, Fachwissen zu vermitteln und wichtige Kompetenzen wie kritisches Denken, Kommunikation und Zusammenarbeit zu fördern.
Die Azubis beschäftigen sich mit den Ursachen und Folgen des Klimawandels sowie mit konkreten Maßnahmen der Klimaanpassung in Städten und Gemeinden. Auf dem Programm stehen die Themen Klimaanpassung in der Verwaltung, Klimakommunikation, Hitze und Gesundheit, Trinkwasserversorgung sowie grüner Infrastruktur.
Neben Fachvorträgen stehen praxisnahe Exkursionen, Stadtspaziergänge und eigene Messungen zur Hitzebelastung im Mittelpunkt. Ein zentraler Bestandteil des Projekts ist die eigenständige Projektarbeit. In Kleingruppen entwickeln und realisieren die Azubis konkrete Klimaanpassungsprojekte für ihre Kommunen. Sie werden dabei von den Klimaschutz- und Klimaanpassungsmanagerinnen und -managern der beteiligten Verwaltungen begleitet. Die Ergebnisse werden zum Abschluss öffentlich präsentiert. Für die Teilnahme an der Fortbildung erhalten die Azubis ein Zertifikat als Anerkennung ihres Engagements.
Im ersten Durchlauf nahmen 60 Auszubildende aus den Kommunen Ravensburg, Weingarten, Baienfurt und Singen sowie den Landkreisen Ravensburg und Konstanz an der Fortbildungsreihe teil.
Das Projekt wurde vom Institut für Fortbildung und Projektmanagement (ifpro) Freiburg gemeinsam mit den beteiligten Kommunen und Landkreisen umgesetzt und durch die Akademie für Natur- und Umweltschutz Baden-Württemberg sowie das Ministerium für Umwelt, Klima und Energiewirtschaft Baden-Württemberg gefördert.
Zur Broschüre KlimAzubi (PDF,6,5 MB)
Weitere Informationen gibt es bei der Umweltakademie und beim Umweltbundesamt
Geoscopia präsentiert Themen des Klimawandels und Rohstoffverbrauchs aus dem „etwas anderen Blickwinkel” mit Hilfe von aktuellen Live-Satellitenbildern. Das Geoscopia-Klimateam aus Bochum kommt regelmäßig in die Landkreise Ravensburg und Bodensee-Oberschwaben für ihr Bildungsprojekt.
Geoscopia ist ein Angebot des Klimaschutzmanagements des Gemeindeverbands Mittleres Schussental und wird von der Bürgerstiftung Kreis Ravensburg gefördert. Es entstehen keine Kosten für die Bildungseinrichtungen.
